小升初能保班保校？假的

随着社会的不断发展，教育问题越来越受到人们的关注，而在小升初阶段，家长们更是焦虑不已，为了让孩子能够进入好的初中学校，家长们会想尽各种办法。“保班保校”成为了不少家长关注的焦点，我要告诉大家的是，小升初能“保班保校”的说法是假的。

什么是“保班保校”

所谓“保班保校”，就是指通过某种方式，保证孩子能够进入心仪的班级和学校，一些家长认为，只要通过某种渠道，比如找关系、送礼、参加特定的培训班等，就能够实现孩子的“保班保校”。

为什么“保班保校”是虚假的

1. 教育公平性的原则不允许“保班保校”的存在，我国的教育制度是公平的，每个孩子都有接受教育的权利，如果通过不正当的方式实现“保班保校”，就会破坏教育公平的原则,对其他孩子不公平。
2. “保班保校”缺乏科学依据，孩子的教育成长是一个长期的过程，不是简单的通过某种方式就能保证孩子能够成功，每个孩子都有自己的特长和潜力，只有在适合自己的环境中才能发挥最大的潜力。“保班保校”的说法缺乏科学依据。
3. “保班保校”容易滋生腐败和不良风气，如果家长们过分追求“保班保校”，就会给一些不法分子提供可乘之机，滋生腐败和不良风气,破坏社会公平正义。

如何正确对待小升初

1. 理性对待小升初，家长们应该理性看待小升初问题，不要过分追求所谓的“名校效应”,应该根据孩子的实际情况和兴趣爱好选择适合的学校。
2. 尊重孩子的选择，孩子是教育的主体，家长们应该尊重孩子的选择，不要强制孩子去上自己不喜欢的学校或班级,否则会对孩子的身心健康造成不良影响。
3. 鼓励孩子全面发展，家长们应该鼓励孩子全面发展，注重培养孩子的综合素质和能力，不要过分追求分数和成绩排名,让孩子在快乐中学习成长。
4. 遵守教育法律法规，家长们应该遵守教育法律法规，不要通过不正当的方式干预孩子的教育选择,维护教育公平的原则。

小升初是每个孩子成长的重要阶段，家长们应该理性对待，不要盲目追求所谓的“保班保校”，我们应该相信教育的力量，相信每个孩子都有自己的潜力和特长，只有在适合自己的环境中才能发挥最大的潜力，我们应该尊重孩子的选择，鼓励孩子全面发展，遵守教育法律法规，共同营造一个公平、公正、和谐的教育环境。