芝罘岛西海岸社区创新小手拉大手社区治理模式—国学娃娃课堂引领文明新风尚

在当今社会,社区作为人们生活的重要场所，其文明程度直接关系到居民的生活质量和幸福感，芝罘岛西海岸社区以创新的精神，探索出了一条独具特色的社区治理模式——“小手拉大手”社区治理模式，该模式以国学娃娃课堂为平台，将传统文化与现代治理理念相结合，引领社区文明新风尚，为构建和谐社会提供了有益借鉴。

背景介绍

芝罘岛西海岸社区位于城市繁华地带,人口众多，居民构成复杂，为了提高居民文明素质，营造和谐宜居的社区环境，该社区积极探索有效的治理模式，在此背景下，“小手拉大手”社区治理模式应运而生。

创新之处——“小手拉大手”社区治理模式

“小手拉大手”社区治理模式以儿童为核心，通过儿童带动家庭、影响社区的方式，推动社区文明建设，该模式注重培养孩子们的道德品质和文化素养，通过开展国学娃娃课堂等活动，将国学文化融入日常教育中，让孩子们在快乐学习的同时，传承中华民族的传统美德，该模式还鼓励孩子们将所学知识带回家中，引导家长共同参与社区治理，形成家庭、社区共同参与的良性互动。

国学娃娃课堂——引领文明新风尚

国学娃娃课堂是“小手拉大手”社区治理模式的重要组成部分，课堂上，老师们通过讲解国学经典、传统文化等内容，引导孩子们了解中华民族的历史传统和优秀文化，课堂还注重培养孩子们的礼仪修养、道德品质和人际交往能力，让他们成为文明的小使者。

通过国学娃娃课堂的开展,孩子们不仅提高了自身的文化素养和道德品质，还带动了家长们的参与，家长们通过与孩子共同学习、共同实践，进一步提高了自身的文明素质，形成了良好的家庭氛围，家长们还积极参与社区治理，为社区的文明建设贡献自己的力量。

成效与展望

自“小手拉大手”社区治理模式实施以来，芝罘岛西海岸社区的文明程度得到了显著提高，居民们的文明素质、道德观念得到了提升，社区环境更加和谐宜居，该社区将继续深化“小手拉大手”治理模式，拓展国学娃娃课堂的内容与形式，吸引更多居民参与，共同构建文明和谐的社区。

芝罘岛西海岸社区创新的“小手拉大手”社区治理模式，以国学娃娃课堂为平台，将传统文化与现代治理理念相结合，提高了居民的文明素质，营造了和谐宜居的社区环境，这一模式的成功实践为其他社区提供了有益借鉴，有望在未来的社区治理中发挥更大的作用。